Доповідач: Олена Чудновська

Тренінг-майстерня-практикум Олени Чудновської на тему «Чому не навчають у школі».

Учасники тренінгу порушили широке коло питань: від етики та навичок публічних виступів до стосунків із замовниками; від нових і лякаючих тенденцій (таких як перехід на міжнародні стандарти й уберизація усного перекладу) до термінологічних додатків для мобільних телефонів.

У практичній частині вони обговорили приклади з реальної практики усного перекладача та змоделювали кілька непростих ситуацій.

Відео доступне лише на російській мові.

Доповідач: Олена Чудновська

Тренінг-майстерня-практикум Олени Чудновської на тему «Чому не навчають у школі».

Учасники тренінгу порушили широке коло питань: від етики та навичок публічних виступів до стосунків із замовниками; від нових і лякаючих тенденцій (таких як перехід на міжнародні стандарти й уберизація усного перекладу) до термінологічних додатків для мобільних телефонів.

У практичній частині вони обговорили приклади з реальної практики усного перекладача та змоделювали кілька непростих ситуацій.

Відео доступне лише на російській мові.

Доповідач: Олена Чудновська

Тренінг-майстерня-практикум Олени Чудновської на тему «Чому не навчають у школі».

Учасники тренінгу порушили широке коло питань: від етики та навичок публічних виступів до стосунків із замовниками; від нових і лякаючих тенденцій (таких як перехід на міжнародні стандарти й уберизація усного перекладу) до термінологічних додатків для мобільних телефонів.

У практичній частині вони обговорили приклади з реальної практики усного перекладача та змоделювали кілька непростих ситуацій.

Відео доступне лише на російській мові.

Доповідач: Олена Чудновська

Тренінг-майстерня-практикум Олени Чудновської на тему «Чому не навчають у школі».

Учасники тренінгу порушили широке коло питань: від етики та навичок публічних виступів до стосунків із замовниками; від нових і лякаючих тенденцій (таких як перехід на міжнародні стандарти й уберизація усного перекладу) до термінологічних додатків для мобільних телефонів.

У практичній частині вони обговорили приклади з реальної практики усного перекладача та змоделювали кілька непростих ситуацій.

Відео доступне лише на російській мові.

Доповідач: Олена Чудновська

Тренінг-майстерня-практикум Олени Чудновської на тему «Чому не навчають у школі».

Учасники тренінгу порушили широке коло питань: від етики та навичок публічних виступів до стосунків із замовниками; від нових і лякаючих тенденцій (таких як перехід на міжнародні стандарти й уберизація усного перекладу) до термінологічних додатків для мобільних телефонів.

У практичній частині вони обговорили приклади з реальної практики усного перекладача та змоделювали кілька непростих ситуацій.

Відео доступне лише на російській мові.

Доповідач: Олег Рудавін

Перед конференцією UTIC-2014 Олег Рудавін провів п’ятигодинний тренінг «Фріланс-практикум». У насиченій програмі тренінгу пройшли обговорення економічного та психологічного середовища сучасної лінгвістичної індустрії, були проаналізовані точки входу в існуючі фріланс-відносини, а також розглянуті переваги та недоліки численних засобів пошуку клієнтів. Окрім того, спілкувалися про диверсифікацію у мовній галузі та за її межами і торкнулися теми фінансового управління у фрілансі.

Мова тренінгу — російська.

Доповідач: Ірина Алексєєва

Тренінг Ірини Алексєєвої «Перекладач “під ключ”: як це робиться?» відбувся в рамках UTIC-2014 і був присвячений усім аспектам навчання усних і письмових перекладачів.

Стислий зміст шостої частини:

• про художній переклад;
• навчання письмового перекладу;
• тематика тексту для письмового перекладу.

Мова тренінгу — російська.

Доповідач: Ірина Алексєєва

Тренінг Ірини Алексєєвої «Перекладач “під ключ”: як це робиться?» відбувся в рамках UTIC-2014 і був присвячений усім аспектам навчання усних і письмових перекладачів.

Стислий зміст п'ятої частини:

• навчання синхронного та послідовного перекладу;
• конференції як елемент навчання;
• навчальна література.

Мова тренінгу — російська.

Доповідач: Ірина Алексєєва

Тренінг Ірини Алексєєвої «Перекладач “під ключ”: як це робиться?» відбувся в рамках UTIC-2014 і був присвячений усім аспектам навчання усних і письмових перекладачів.

Стислий зміст третьої частини:

• мета викладача перекладу;
• перекладацькі іспити;
• вправи для перекладачів.

Мова тренінгу — російська.

Доповідач: Ірина Алексєєва

Тренінг Ірини Алексєєвої «Перекладач “під ключ”: як це робиться?» відбувся в рамках UTIC-2014 і був присвячений усім аспектам навчання усних і письмових перекладачів.

Стислий зміст третьої частини:

• вимоги до сучасного послідовного перекладу;
• перекладацькі прийоми і стандарти ООН;
• огляд основних перекладацьких шкіл світу.

Мова тренінгу — російська.

Доповідач: Ірина Алексєєва

Тренінг Ірини Алексєєвої «Перекладач “під ключ”: як це робиться?» відбувся в рамках UTIC-2014 і був присвячений усім аспектам навчання усних і письмових перекладачів.

Стислий зміст другої частини:

• одиниця перекладу; надмірність мов і мовна економія;
• сучасні вимоги до перекладача;
• дедлайни і норми вироблення;
• робота з чернетками;
• скільки мов має знати перекладач;
• переклад на конференціях ООН.

Мова тренінгу — російська.

Доповідач: Олег Рудавін

Перед конференцією UTIC-2014 Олег Рудавін провів п’ятигодинний тренінг «Фріланс-практикум». У насиченій програмі тренінгу пройшли обговорення економічного та психологічного середовища сучасної лінгвістичної індустрії, були проаналізовані точки входу в існуючі фріланс-відносини, а також розглянуті переваги та недоліки численних засобів пошуку клієнтів. Окрім того, спілкувалися про диверсифікацію у мовній галузі та за її межами і торкнулися теми фінансового управління у фрілансі.

Мова тренінгу — російська.

Доповідач: Олег Рудавін

Перед конференцією UTIC-2014 Олег Рудавін провів п’ятигодинний тренінг «Фріланс-практикум». У насиченій програмі тренінгу пройшли обговорення економічного та психологічного середовища сучасної лінгвістичної індустрії, були проаналізовані точки входу в існуючі фріланс-відносини, а також розглянуті переваги та недоліки численних засобів пошуку клієнтів. Окрім того, спілкувалися про диверсифікацію у мовній галузі та за її межами і торкнулися теми фінансового управління у фрілансі.

Мова тренінгу — російська.

Доповідач: Олег Рудавін

Перед конференцією UTIC-2014 Олег Рудавін провів п’ятигодинний тренінг «Фріланс-практикум». У насиченій програмі тренінгу пройшли обговорення економічного та психологічного середовища сучасної лінгвістичної індустрії, були проаналізовані точки входу в існуючі фріланс-відносини, а також розглянуті переваги та недоліки численних засобів пошуку клієнтів. Окрім того, спілкувалися про диверсифікацію у мовній галузі та за її межами і торкнулися теми фінансового управління у фрілансі.

Мова тренінгу — російська.

Доповідач: Ірина Алексєєва

Тренінг Ірини Алексєєвої «Перекладач “під ключ”: як це робиться?» відбувся в рамках UTIC-2014 і був присвячений усім аспектам навчання усних і письмових перекладачів.

Теми, порушені в першій частині:

• якості ідеального усного перекладача;
• базові принципи системного навчання перекладу;
• скільки теорії потрібно перекладачеві;
• теорія трансформацій Рецкера;
• яких книг Коміссарова не варто використовувати в навчанні.

Мова тренінгу — російська.